商洛市中小学心理减压器材介绍

商洛市中小学心理减压器材介绍
相信很多人都通过各种各样的渠道了解到什么是“熊孩子”。也因此对“熊孩子”望而生畏。而为什么出现“熊孩子”其实根本原因是教育。要杜绝“熊孩子”不但要做好教育，也跟要关注孩子的心理健康发展。因此很多中小学增建了心理辅导中心，以更好的关注孩子的健康成长。
中小学心理辅导中心心理减压器材有哪些呢？总的来说心理减压设备主要是通过应用心理设备来起到小学生内心心理压力释放，使得增加学习信心和学习活力，更加充满正能量的投入到小学阶段的学习生活中去，同时还可以在应用心理减压设备的同时，起到促进正确三观形成以及掌握一定的情绪控制方法。

心理宣泄人
以商洛市中小学为例，给大家介绍一下心理辅导中心减压器材：主要减压器材铭心心理心理宣泄人按照材质的不同，又分为硅胶宣泄人、仿真宣泄人、耐用宣泄人，接下来小编就详细一一介绍：
全硅胶宣泄人：170CM人形硅胶不倒设计，持久、耐用、实心、手感好，如同真人的感觉表面材料无毒环保，高弹性橡胶发泡，一次成型，易搬移、安装。
仿真宣泄人：真人比例真人发声：宣泄人发泄人按1：1比例，美观高大。宣泄发泄人身高180cm，宣泄发泄人可击打部位达170cm，宣泄发泄人适合各类身高人群击打。仿真宣泄人采用发酵泡末材质，表面裹有棉布，美观有弹性，手感好。宣泄人内置双钢架，抗击打能力进一步增强，经久耐用。
耐用型宣泄人：保有了仿真宣泄人的**特性，且在此基础上人性化仿真人皮肤设计，质感细腻富有弹性、可击打部分达到90CM，而且外形美观，具有较强的手感，肌肉感和实战感，高弹性橡胶发泡，一次成型，易搬移，使用方便，占地面积小。在此基础上通过内部传感器连接智能真人发声系统，能够在提高来访者心理情绪宣泄乐趣的同时；也能够通过宣泄人的发声信息真实的反映来访者的心理情绪变化，能够真实的引导宣泄过程的准确性、科学性、规范性，使心理情绪训练效果达到较佳.

心理沙盘
由于铭心心理沙盘游戏重点是发挥孩子的主动性，让孩子主动参与到游戏其中，这样孩子通过沙具、沙子中所呈现的较终意象意象就是其内心真实情感世界的反映，通过对所呈现的沙盘意象的解读，可以深入孩子的内心世界，了解孩子在与人交往或是学习方法、适应能力出现问题的症结所在，从而适时疏导，引导孩子主动找寻适合自己的学习方法、更加明白自己的学习动机，而针对于孩子内在的性格特征，从而发现较适合孩子自身的与人交往的方式、方法，从而提高适应能力。

而针对小学生各项能力都很欠缺、都未被开发出来，可以通过游戏过程中孩子所呈现出的人格倾向、性格倾向，发掘出孩子潜在的能力，重点培养孩子的想象力、语言表达能力、探索力以及独立自主的能力，让孩子更适应自身成长，实现快乐成长、快乐学习的初衷。


“千层阁楼溃于蚁穴”，未成年人心理健康教育是教育的重头戏，在学校心理咨询室规划建设中【铭心心理】心理辅导室减压中心清单中必须需要有相应的心理设备支援，才能更好的做好未成年人心理健康教育的任务。